• Ordinaria:100 €

Se enseñará al alumnado técnicas y aspectos estilísticos de la escritura para que puedan aplicarlos a través de la práctica. El objetivo principal es que los alumnos  logren escribir textos de un modo correcto, siendo capaces de detectar errores en los mismos, a la vez que aprenden a construir mundos de ficción.

El profesor analizará y comentará los trabajos realizados por los alumnos, que a su vez pondrán en común en clase, con fin de que haya intercambios, comentarios y discusiones acerca de todos los textos de los participantes en el curso.

Competencias.

*Se hará hincapié en técnicas específicas a la hora de abordar y escribir relatos y cuentos cortos. 

*Puesta en práctica de cómo se escriben relatos, Microrrelatos, greguerías, aforismos, entre otros.

*Análisis de relatos y cuentos cortos que servirán como modelos de escritura creativa

*Desarrollo de competencias para detectar imprecisiones y errores frecuentes en los relatos y cuentos cortos y búsqueda de recursos adecuados para mejorar la escritura creativa. Asimismo, se profundizará en la corrección gramatical y estilística de textos creativos.

Resultados de aprendizaje
*Que el alumnado adquiera las destrezas adecuadas para componer relatos, Microrrelatos y otro tipo de textos y de este modo mejore sus recursos a la hora de enfrentarse ante cada nuevo trabajo narrativo. 

*Que el alumnado sea capaz de aplicar las técnicas narrativas aprendidas a lo largo del curso en la composición de relatos o cuentos breves de creación propia, que le permitan continuar avanzando en el proceso de escritura creativa. 

1.- Greguerías, aforismos, dichos, proverbios, sentencias

            Ramón Gómez de la Serna y las greguerías

            Karl Kraus, los aforismos y el periodismo

2.- Relatos y Microrrelatos

            El llano en llamas, de Rulfo, y otros cuentos y relatos

Monterroso: La oveja negra y demás fábulas.

Historia de cronopios y de famas, de J. Cortázar; El Hacedor, de Borges; Crímenes ejemplares, de Max Aub y El libro de los abrazos, de Galeano.

3.- La fotografía como fuente de inspiración y el periodismo como facilitador de historias.

4.- Las historias de género

            Relatos fantásticos, de terror, eróticos, etc.

5.- Otros géneros

            Relatos y crónicas de viaje.

6.- Normas de redacción, edición, composición y corrección gramatical y estilística de textos

MANUEL CUENYA GARCÍA

Escritor y colaborador de varios medios de comunicación. Ha impartido talleres de escritura en la Titulación de Cine de la ex Escuela de Cine de Ponferrada, así como los niveles inicial, medio y avanzado de escritura de relatos o cuentos cortos en el Área de Actividades Culturales de la Universidad de León, tanto en León como en el campus de Ponferrada. Asimismo, hace correcciones de libros. Escribe y dirige obras de teatro. Y coordina el programa interuniversitario de la Experiencia en el Campus de Ponferrada (ULE), donde también imparte clases.

Superación de la correspondiente prueba práctico-teórica final.