 Conocer recursos y herramientas digitales para la promoción del aprendizaje del alumnado (Ej. Moodle, Office365, Teams, Google, Zoom, Wooclap, etc.)

 Usar de forma crítica y ética los avances más recientes en dispositivos, herramientas y recursos digitales para la docencia universitaria (Inteligencia Artificial y herramientas generativas de contenido).

 Integrar las diferentes herramientas y plataformas digitales disponibles para atender las diferentes fases del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Formación presencial distribuida en tres sesiones en aula de informática. Estas sesiones teórico-prácticas precederán a un trabajo práctico de los participantes en el que deberán realizar diferentes tareas para demostrar los conocimientos adquiridos.

El curso se llevará a cabo con el apoyo de la plataforma de formación Moodle.

 Interacción y trabajo colaborativo

 Videoconferencia

 Evaluación (formularios y cuestionarios)

 Generación de vídeos

 Otras herramientas colaborativas

 Introducción a la IA en la Educación

 Fundamentos de la IA

 Impacto Ético y Crítico de la IA en la Docencia

 Recursos Digitales para la Enseñanza Asistida por IA

 Desarrollo de un Enfoque Crítico y Ético en la utilización de la IA

 Conclusiones y perspectivas futuras

 Introducción a la ciberseguridad

 Principales amenazas y ataques

 Buenas prácticas

 Normativa de seguridad de la Información de la Universidad de León.

Asistencia obligatoria a tres de las seis horas teóricas.

Superación de la evaluación de contenidos a través de un test.

Realización de la actividad práctica y participación en el foro.