1. Características generales de la convocatoria 2025 de sexenios de
investigación.
2. Criterios de evaluación de las áreas de interés para el profesorado de la
Universidad.
3. Métodos para la selección de aportaciones principales y sustitutorias, así
como para la elección de años.
4. Estrategias solventes para la redacción de los campos “Indicios de
calidad” y “Resumen” de las aportaciones.
5. Realización en directo los “Indicios de relevancia e impacto” y “Resumen” de una aportación, incluyendo la búsqueda de información en bases de datos, y la redacción de las evidencias de calidad y repercusión del trabajo.