1.
El acompañamiento pedagógico como procedimiento de formación de profesorado.
2.
Práctica docente reflexiva.
2.
Evaluación formativa y mejora de la actuación docente.
4. Acompañamiento
pedagógico para la mejora del desempeño docente del profesorado novel. Una
experiencia piloto de evaluación formativa en la Universidad de León.