Identificación de las dificultades técnicas inherentes al
repertorio trabajado y de los procesos de trabajo conducentes a la superación
de las mismas.
Aplicación de los conocimientos estéticos y analíticos a la
interpretación de la literatura violonchelística.
Desarrollo del proceso comunicativo y la transmisión de
emociones entre el intérprete y el público.
Que el estudiante tome conciencia del procedimiento de
trabajo adecuado para la superación de las dificultades, aprenda a organizar su
discurso expresivo y musical y desarrolle sus capacidades artísticas.
Que el estudiante amplíe sus conocimientos relativos al
instrumento tanto en el ámbito práctico como en el teórico, despertando su
curiosidad, su interés y su necesidad de formarse al máximo nivel.
Que el estudiante pueda compartir sus experiencias musicales
pasadas, presentes y futuras con otros miembros del mundo violonchelístico
estableciendo nuevas relaciones personales y profesionales como medio de
crecimiento individual y colectivo.
