Redes sociales: globalización y desigualdad (un enfoque interdisciplinar) 

19/09/2014
Tipo
Curso de verano.
Estado
Concluido.
Plazas
100
Fecha de inicio
19/09/2014
Fecha de finalización
21/09/2014
Horarios
Vi.19/9: de 16:30 a 21:30; Sa.20/9: de 09:30 a 21:30; Do.21/9: de 10:00 a 15:00

Duración
20h
Destinatarios
Dado su carácter transdisciplinar el curso va dirigido a estudiantes, profesionales, investigadores y público en general interesado en superar las fronteras de disciplinas científicas y prácticas tradicionales con objeto de abordar cuestiones que trascienden los marcos disciplinares. Se pretende ofrecer pautas para comprender y afrontar los problemas multidimensionales de nuestro tiempo.

Reconocimiento de créditos
ECTS:2
Lugar y aulas de impartición
Fundación Sierra Pambley / http://primer.unileon.es
Salón de Actos
Tasas de matrícula
  • Ordinaria:25 €
  • Alumnos ULE:20 €
  • Alumnos de otras universidades:20 €
  • Desempleados:20 €
  • 5 becas por tareas colaborativas:5 €
Observaciones a las tasas:
La exención de tasas se conceptuará como "beca de gratuidad" que deberá solicitarse al director del curso (jdian@unileon.es).
Objetivos

: Desde la segunda revolución industrial las redes de comunicación se han considerado estrechamente vinculadas al desarrollo económico y social, a la vez que han contribuido de forma decisiva al desarrollo progresivo de la globalización. Como podrá verse en la exposición “Geografía de la desigualdad”, que se inaugurará para la ocasión, dicho proceso de globalización ha supuesto un crecimiento de la desigualdad a escala planetaria que presenta múltiples dimensiones que se explorarán en las distintas sesiones del curso, articulado en ejes temáticos. Se abordarán dichos procesos en términos económicos y territoriales, de desarrollo humano, de relaciones sociales, bienestar y sostenibilidad; prestando así mismo atención a las alternativas que podrían conducir a una reducción de la desigualdad y de los desequilibrios en todos los órdenes.

La exposición “Geografía de la desigualdad” que se empleará como soporte didáctico y para fomentar el debate, ha sido elaborada por un equipo interdisciplinar gracias al cobijo de varias instituciones reunidas por la iniciativa PRIMER, que de este modo da un nuevo paso en el desarrollo de estudios interdisciplinares.

Competencias y resultados de aprendizaje
Ser capaz de reunir en una perspectiva integral la multidimensionalidad de la realidad social globalizada en sus diversos aspectos (técnico, económico, social, político y estético) e identificando la concreción de sus problemas en cada vertiente. Con ello se aspira a ofrecer una capacidad de prever situaciones posibles de cara a la elección de cambios adecuados. Por otra parte, la concepción del curso como evento expandido mediado por tecnologías de la información y la posibilidad de contribuir al mismo de formas diversas –facilitación de mesas redondas, participación en la discusión, traducción, elaboración de contenidos, etcétera– permite formar en competencias informacionales, de trabajo en equipo e incluso lingüísticas, que serán reconocidas mediante certificación digital (Open-Badge) sobre una plataforma de aprendizaje híbrido (http://primer.unileon.es).

Programa

Viernes,          19 de septiembre:

16:30           Apertura y presentación del curso con la participación de las instituciones implicadas.

16:45               Introducción de los directores del curso:

Paz Benito del Pozo: La batalla contra la desigualdad

José María Díaz Nafría: Redes sociales globalizadas: entre posibilidades esperanzadoras y realidades dolorosas.

Eje temático: Hegemonía de lo intangible

17:00           Ponencia: Francisco Álvarez: Geografía de un mundo híbrido

17:45           Ponencia: Peter Fleissner: Freedom of Information is not enough

16:30           Ponencia: Jean Pierre Lohrer: Mayo del 68: la red social en manos del pueblo

19:15           Debate con la participación adicional de Francisco Salto Alemany

 

Sábado, 20 de septiembre:

Eje temático: Territorio, pobreza y desigualdad

10:00               Ponencia: Paz Benito: Desigualdad entre países: factores y debates

10:45               Ponencia: Henar Pascual: Pobreza y desigualdad en un mundo globalizado

11:30               Ponencia: Marcelo León: Desigualdad territorial en la construcción de una alternativa solidaria

12:15               Debate con la participación adicional de Jean Pierre Lohrer y Wolfgang Hofkirchner

13:30               Descanso

 

Eje temático: Redes financieras, redes económicas, redes sociales

16:00               Reunión de grupos de investigación

17:00              Ponencia: María Luisa Gómez: Arquitectura de un desequilibrio planetario

17:45              Ponencia: Julian Marcelo: Un tejido productivo para todos

18:15              Debate con la participación adicional de Peter Fleissner, Francisco Álvarez

 

Domingo, 21 de septiembre:

Eje temático: Energía y sostenibilidad

10:30               Ponencia: Mauricio Ortiz Osorio: Huella ecológica y límites bioesféricos

11:00              Ponencia: Enrique Díez: Decrecimiento: del imperativo del crecimiento al buen vivir

12:30              Debate con la participación adicional de Paz Benito, Marcelo León

 

Criterios de evaluación
Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales/online.

Las competencias adquiridas se evaluarán usando la metodología de misiones, y el reconocimiento de diferentes aportaciones colaborativas mediante acreditación Open-Badge. En la medida que el curso se concibe como un evento expandido -tanto en el espacio como en el tiempo- con un desarrollo previo y posterior al presencial, la dedicación -por parte del alumno que supere los objetivos básicos supone un esfuerzo de aproximadamente 2,5 veces el tiempo presencial, que equivalen a 2 ECTS.

[METODOLOGÍA: El curso se concibe como un evento expandido con un desarrollo previo y posterior al presencial tanto en el espacio como en el tiempo, apoyado por un esquema de participación híbrida desde la plataforma PRIMER: http://primer.unileon.es. El desarrollo presencial –y retransmitido– se organiza en cuatro bloques temáticos, correspondientes a sesiones de mañana o tarde, en cada una de las cuales los respectivos ponentes harán exposición de una perspectiva que se confrontará temáticamente con otra, dando paso a una discusión abierta del resto de participantes presentes o a distancia.]

Director/es
  • José María Díaz Nafría. Profesor de la Universidad a distancia de Madrid (UDIMA) y de la Universidad Politécnica de Munich (Alemania). Investigador. BITrum-Grupo de Investigación

  • María Paz Benito del Pozo. Profesora. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de León.
    •
Profesorado/Ponentes
  • José María Díaz Nafría. Profesor de la Universidad a distancia de Madrid (UDIMA) y de la Universidad Politécnica de Munich (Alemania). Investigador. BITrum-Grupo de Investigación

  • María Paz Benito del Pozo. Profesora. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de León.

  • Peter Fleissner . Profesor. Universidad Politécnica de Viena (Austria)

  • Jose Francisco Álvarez Álvarez. Profesor. UNED

  • Enrique Javier Díez Gutiérrez. Profesor. Facultad de Educación. Universidad de León.

  • Francisco Salto Alemany. Profesor. Codirector del Grupo Internacional de Investigación VITrum. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de León.

  • María Luisa Gómez Arias

  • Jean Pierre Lohrer

  • Henry Mauricio Ortiz Osorio. Investigador

  • Henar Pascual Ruiz-Valdepeñas. Profesora. Universidad de Valladolid

  • Julián Marcelo Cocho. Profesor. Universidad Politécnica de Valencia

  • Marcelo León Castro. Profesor e Investigador en la Universidad de León. Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador

  • Wolfgang Hofkirchner . Profesor. Universidad Politécnica de Viena (Austria). Universidad de León.

  • Henar Pascual Ruiz-Valdepeñas. Profesora. Universidad de Valladolid

  • Benjamín Mallo Rodríguez.

  • Walter Orozco .

  • Washington Torres .

  • Freddy Villao .
Departamento / Centros Implicados

Facultad de Estudios Generales e Interdisciplinares de la Universidad Politécnica de Munich

Departamento de Geografía y Geología de la Universidad de León

Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia de la UNED

Institute for Design and Technology Assessment, Vienna University of Technology, Austria

Departamento de Didáctica General, Específica y Teoría de la Educación de la ULE

Entidades colaboradoras
  • Technische Universität Wien (AT)

  • Hochschule München (Universidad Politécnica de Munich)

  • BITRUM

  • Bertalanffy Center for the Study of System

  • Institut für Design Science (Alemania)

  • International Society for Information Studies (Austria)

  • Observatorio de la Cibersociedad

  • UNED

  • Universidad de León

  • Sierra Pambley
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