● Comprensión del discurso
literario como fenómeno estético y comunicativo, y como cauce de creación y
transmisión cultural.
 ● Adquisición de la competencia
básica y transversal de la lectura.
 ● Capacidad para leer
comprensivamente un texto y saber componer y redactar un juicio sobre él. 
 ● Pensamiento crítico, pues el
tratamiento de la temática anteriormente referida permitirá aplicar los
conocimientos de carácter más generalista a las peculiaridades de cada caso
abordado.
 ● Conocimiento de la literatura en
lengua española.
 ● Conocimiento de la diversidad de
tendencias, estilos, formas y temas empleados por los escritores actuales de
nuestras letras.
 ● Conocimiento de los mecanismos
formales del discurso literario narrativo.
 ● Comprensión de los mecanismos de
análisis de textos narrativos, poéticos y ensayísticos.